به منظورارتقای سطح علمی همکاران وبرخورداری ازجدیدترین دستاوردهای علمی و توانبخشی وهمچنین استفاده آنان ازتجارب یکدیگر، دوره ای آموزشی تحت عنوان برنامه ریزی خدمات توان بخشی کودکان بانیازهای ویژه ذهنی برگزارشد.

به گزارش روابط عمومی مدیریت آموزش وپرورش استثنایی بوشهراین دوره باحضور25 نفرازکلیه ی نیروهای توانبخشی استان اعم ازگفتاردرمان،کاردرمان،شنوایی سنج ومشاوران مراکز استثنایی ازتاریخ 5/12/86 لغایت8/12/86 درسالن اجتماعات آموزشگاه استثنایی کوشای بندربوشهردرحال برگزاری است.

بمناسبت فرارسیدن دهه ی مبارک فجرانقلاب اسلامی برنامه هایی درمدارس توانا شهربرازجان وامیدکنگان برگزارشد.

به گزارش روابط عمومی مدیریت آموزش وپرورش استثنایی بوشهردراین ایام برنامه هایی نظیربرافراشتن پرچم مقدس جمهوری اسلامی،برپایی جنگ شادی،برگزاری مسابقات فوتسال،بسکتبال،تنیس روی میز بین دانش آموزان ودیگرمدارس ونمایش فیلم سینمایی درآموزشگاه توانای شهربرازجان به اجرادرآمدودرآموزشگاه امیدکنگان نیز برنامه هایی ازقبیل آذین بندی،آش پزی نذری،برپایی مسابقات مختلف فرهنگی،مرثیه سرایی وسینه زنی ،برگزاری مراسم زیارت عاشوراوهمچنیین پخش مداحی ازطریق سیستم صوتی مدرسه درزنگ های استراحت اجراشد .همین گزارش ها حاکی است که نصب پرچم سیاه به مناسبت سالروزشهادت سرورآزادگان جهان حضرت حسین بن علی(ع)،تهیه پارچه تسلیت،تراکت،پوستربمناسبت همین ایام وبرپایی عزاداری ومدیحه سرایی ازدیگرفعالیت های آموزشگاه استثنایی توانای شهربرازجان بوده است.
ازآغازسال تحصیلی امسال تاکنون54764000 ریال معادل پنج میلیون وچهارصدو هفتادوشش هزاروچهارصدتومان ازمحل اعتبارات صندوق بیمه ی درمان دانش آموزان استثنایی کشور به دانش آموزان استان بوشهرپرداخت شده است.

به گزارش روابط عمومی مدیریت آموزش وپرورش استثنایی بوشهرصدیقه رودحله پورکارشناس توانبخشی وبهداشت مدیریت استثنایی بوشهرضمن بیان این مطلب گفت:علاوه براین مبلغ، به منظوراستفاده ازاعتبارات درمانی این صندوق جهت 15 نفردیگرنیزپرونده های پزشکی تشکیل وبرای بررسی اسنادومدارک آن به سازمان آموزش وپرورش استثنایی کشورارجاع شده است که پس ازبررسی به نوبت پرداخت خواهدشد.وی درخصوص استفاده این دانش آموزان ازخدمات دندان پزشکی نیزگفت: هردانش آموزاستثنایی اعم ازخاص وتلفیقی درطول یک سال تحصیلی می تواندتاسقف1000000ریال ازمحل اعتبارات این صندوق استفاده نماید.کارشناس توانبخشی وبهداشت مدیریت استثنایی بوشهرادامه داد:دراین زمینه نیزطی قراردادی که بین صندوق درمان دانش آموزان استثنایی کشوروبیمه دانا منعقدگردیده است،دانش آموزان پس ازمعالجه ازطریق بیمه دانا هزینه خدمات دندان پزشکی رادریافت خواهندنمود.وی خاطرنشان کرد:به این منظورنیزتاکنون 13پرونده تکمیل وبه بیمه داناارجاع شده است.
به مناسبت سالروزشهادت سرورآزادگان جهان حسین بن علی(ع)و۷۲ تن ازیاران با وفای ایشان مراسم قرائت زیارت عاشوراومدیحه سرایی درسالن اجتماعات آموزشگاه استثنایی تلاش بوشهربرگزارشد.به گزارش روابط عمومی مدیریت آموزش وپرورش استثنایی بوشهراین مراسم که باحضورکلیه ی کارکنان ودانش آموزان آن آموزشگاه برگزارگردیدزیارت عاشوراتوسط حسین شهبازی معاون آموزشگاه قرائت شداین مراسم علاوه برشورمعنوی درجهت تبیین وتفهیم فرهنگ عاشورایی دربین دانش آموزان نقشی بسزاداشت.
علی غلامی طی حکمی ازطرف محمدعباسی رئیس سازمان آموزش وپرورش استان بوشهربه سمت کارشناس مسئول آموزش کودکان ودانش آموزان استثنایی مدیریت آموزش وپرورش استثنایی انتخاب شد.به گزارش روابط عمومی مدیریت آموزش وپرورش استثنایی بوشهر به پیشنهاداردشیرغریبی سرپرست مدیریت استثنایی علی غلامی به سمت کارشناس مسئول آموزش انتخاب شد.قبل ازاین نعمت اله دریانوردتصدی این پست رابرعهده داشت.اضافه می شودعلی غلامی قبل ازتصدی این پست درآموزشگاه مهارت های حرفه ای تلاش بوشهر به تدریس دانش آموزان استثنایی اشتغال داشت.به موجب این حکم که ازطرف محمدعباسی صادرگردید،براساس دستورالعمل 750/7140 به تاریخ81/10/30 پست شماره 73-52تحت عنوان کارشناس مسئول آموزش کودکان ودانش آموزان استثنایی یادشده است.ح/
نعمت الله دریانورد کارشناس مسئول آموزش وپرورش استثنایی بوشهراستعفاکرد.به گزارش روابط عمومی مدیریت آموزش وپرورش استثنایی نعمت اله دریانوردپس ازنه ماه مسئولیت طی پیامی به همکاران گفت:باعرض پوزش ازمحضرهمه ی همکاران ودوستان همگی شمارابه خدای بزرگ می سپارم.خدایارویاورشماباد.وی ضمن آرزوی عزت وسربلندی برای همه ی همکاران ازدرگاه خداوندباریتعالی درپایان گفت:ساده آمدیم وساده هم رفتیم.

معاون وزير آموزش و پرورش و رييس سازمانآموزش وپرورش استثنايي كشورگفت: آموزش وپرورش نيازمند تحول بنيادين و اساسي است.

به گزارش روابط عمومي مدیریت آموزش و پرورش استثنایی بوشهر سيد محمد طباطبايي دوشنبه در نشست بارئیس سازمان آموزش وپرورش استان بوشهرو روساي آموزش وپرورش شهرستانها ومناطق گفت: آموزش و پرورش اكنون گرفتار روشهاي كهنه و بازدارنده است كه عدم تحول باعث رخوت و كندي آن ميشود. وي اضافهكرد:هماينك بسياري از طرحها در آموزش وپرورش بصورت لاك پشتي پيش مي رود كه بكارگيري انديشههاي جديد اين ركود را از بين ميبرد.
معاون وزیراظهارداشت: امروز آموزش وپرورش موزه نگهداشت روشهاي كهنه شده است درحالي كه مدرسهزندگي با مشخصه شادابي، نشاط و پويايي بايد تحقق يابد و دانشآموزان در آن نحوه زندگي كردن را بياموزند.
وي تغيير قوانين و مقررات و محتواي برنامههاي آموزشي را منوط به تغيير نگرش در نگاه مديران، معلمان و برنامهريزان دانست و گفت: چند تاليفي كردن كتابهاي درسي،تغيير نظام ارزشيابي و حاكم كردن تكنولوژي در آموزش و پرورش ضروري است.
وي بیان کرد: آموزش پرورش درشرايط فعلي بهمديران تحول گرا، انقلابي،خدمتگزار، متواضع، پاسخگو و عدالت گستر نياز دارد.
رييس سازمان آموزش و پرورش استان بوشهر نيز گفت: دانش آموزان استثنايي بيش از دانش آموزان عادي نيازمند توجه و رسيدگي هستند. محمد عباسي افزود:باتامين نيازهاي آموزشي وتربيتي دانش آموزان استثنايي زمينهحضورآنان در اجتماع فراهم ميشود و كمتر دچار گوشهگيري و مشكلات روحي و رواني ميشوند.
وي گفت: هماينك 1203دانش آموز استثنايي در24واحد آموزشي در استان بوشهر مشغول به تحصيل هستند.

رييس سازمان آموزش وپرورش استثنايي كشورگفت:هماينك نيم درصد دانشآموزان كشور زير پوشش آموزش وپرورش استثنايي هستند. به گزارش روابط عمومی مدیریت آموزش وپرورش استثنایی بوشهرسيدمحمد طباطبايي دوشنبه در جلسه ي مديران وروساي آموزش وپرورش استان بوشهر گفت: ۸۷هزار دانش آموز استثنايي در قالب دو هزار و ۷۲۹مدرسه و هزار و ۳۴۹كلاس درس تحصيل ميكنند. وي اضافهكرد: اين دانش آموزان در قالب هفت گروه نابينا، نيمه نابينا، ناشنوا، نيمه شنوا، كم توان ذهني، جسمي حركتي و اختلالات رفتاري و يادگيري در مدارس استثنايي كشور آموزش ميبينند.
معاون وزیر اظهار داشت: براساس برنامهريزيهاي صورت گرفته با اجراي طرح تشخيص دانش آموزان استثنايي در مدارس عادي ظرف سه تا چهار سال آينده پوشش اين مدارس به يك درصد برسد.
وي با بيان اينكه هزينه هر دانشآموز استثنايي چهار تا پنج برابر دانش آموزان عادي است افزود: ديدگاه جامعه نسبت به دانشآموزان معلول بايد يك ديدگاه انسان دوستانه باشد و براي اين افراد زمينه تعليم و تربيت را در جامعه فراهم كرد.
رييس سازمان آموزش وپرورش استثنايي كشورگفت: هدف آموزش وپرورش استثنايي شكوفايياستعدادها،افزايش خودباوري و خودكفايي فردي و اقتصادي دانش آموزان استثنايي است.
طباطبايي با بيان اينكه عاديسازي مدارس يكي از رويكردهاي جديد آموزش و پرورش است، گفت: با اين رويكرد زمينه تحصيل دانشآموزان با معلوليت خفيف در مدارس عادي فراهم ميشود.
ایشان افزودند: هم اينك اين طرح در ۲۸ مدرسه در هفت استان در مقطع ابتدايي در حال اجرا است كه بعد از سه سال با بازنگري نتايج حاصل، اين طرح در سراسر كشور اجرا خواهد شد. طباطبايي رويكرد فني وحرفهاي راازديگر برنامههاي آموزش وپرورش استثنايي ذكر كرد و گفت: دانشآموزان استثناييبايد با مسايل فني و حرفهاي آشنا شوند و تخصصهاي لازم را بياموزند.
وي با بيان این که در همين راستا امسال براي نخستين بار در كشور ۶۰دبيرستان براي دانش آموزان كم توان ذهني و بازمانده از تحصيل تاسيس شده كه متناسب با درك و فهم آنان مهارتهاي فني و حرفهاي آموزش داده ميشودگفت: برهمين اساس در سال آينده بنا داريم اين ميزان را به ۱۲۰ دبيرستان افزايش دهيم.
همچنین عاديسازي كتابهاي درسي براي ناشنوايان وساخت مدارس و تامين تجهيزات مدارس استثنايي متناسب به معلوليت دانش آموزان را از جمله ديگر برنامههاي آموزش وپرورش استثنايي ذكر كردودرادامه گفت: تامين هزينه درمان دانشآموزان استثنايي تا سقف ۱۰ ميليون ريال، تامين سرويس اياب وذهاب رايگان و پرداخت كمك هزينه تحصيلي اين دانش آموزان ازديگر برنامههاي آموزش وپرورش استثنايي است.

